Classe virtuelle : dispositifs fiscaux de soutien à l’innovation et à la Recherche et Développement

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Prix
Sur devis

Durée
1 jour (s)

Homologation
Aucune

Code
FISC40CV

Objectifs - Programme
OBJECTIFS
Maîtriser l’écosystème des entreprises innovantes
Caractériser un projet innovant ou de R&D
Identifier les critères d’éligibilité des principaux dispositifs fiscaux de soutien à l’innovation et à la R&D (CIR, CII, JEI)
BÉNÉFICES OPÉRATIONNELS
Déterminer si un projet relève de l’innovation ou de la R&D
Mettre en place les dispositifs de financements publics de l’innovation appropriés
Sécuriser les financements sollicités
CAS PRATIQUE :
Chaque étape de la formation sera illustrée par des exemples concrets, les concepts seront mis en pratique en prenant comme cadre les projets des participants.
I/ L’écosystème des entreprises innovantes
• Les acteurs : les entreprises innovantes
• Les concepts : la R et D et l’innovation
• Les partenaires
II/ Le Crédit Impôt Recherche et le Crédit Impôt Innovation
• Éligibilité scientifique
• Entreprises éligibles
• Dépenses éligibles
• Détermination du crédit d’impôt
• Utilisation et sécurisation
• Contrôle du CIR/CII
III/ Le statut Jeune Entreprise Innovante
• Éligibilité scientifique
• Éligibilité administrative
• Les avantages attachés au statut
• Sécurisation du statut JEI
Public
Commissaires aux comptes
Experts-comptables
Responsables fiscaux, DAF, fiscalistes
Toute personne intervenants dans le cadre des projets innovants ou de R&D de l’entreprise
Profils scientifiques /techniques
Prérequis :
Aimer l’innovation et souhaiter la développer au sein de son entreprise (apporter ses idées et projets est un plus)
Les Plus :
+ Support pédagogique
+ Mémo opérationnel (boite à outil aidant à la mise en place des dispositifs de financement)
Formateur – Évaluation
Expert en stratégie de R et D et financements de l’innovation, le formateur accompagne depuis plus de 10 ans les entreprises innovantes. En contact permanente avec les acteurs de l’innovation, sa vision lui permet d’accompagner les participants dans la mise en place ou l’optimisation des dispositifs de soutien à l’innovation.
Méthodes pédagogiques :
Formation opérationnelle alternant des éléments techniques, théoriques et des cas pratiques (exercices de calcul, analyse de documents, échanges autour des bonnes pratiques). Mise en pratique au travers des cas des stagiaires et de travaux collectifs favorisant l’échange et l’ancrage des pratiques.
Au fur et à mesure de la formation, le formateur évalue par des exercices individuels et collectifs l’acquisition des compétences par les apprenants.
Moyens d'évaluation :
Un QCM est proposé au début de la formation puis en fin de stage afin de mesurer l’apport de la formation.
A l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.
Après la formation, le participant évalue l’impact de la formation.

Catalogue Formation